Penggunaan Media Video Youtube dalam Akun Narasi Newsroom Terhadap Kemampuan Menulis Teks Editorial Siswa Kelas XII SMA Negeri 10 Kota Tangerang Selatan Tahun Ajaran 2022/2023

Abstract

Penelitian ini membahas mengenai penggunaan media video YouTube dari kanal Narasi Newsroom sebagai alat dari pembelajarannya. Penelitian ini dibuat dengan tujuan agar dapat mengetahui bagaimana manfaat serta penggunaannya dari media video YouTube dari kanal Narasi Newsroom. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu, kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini yaitu terdiri dari adanya observasi, wawancara, dokumentasi, dan hasil tes siswa. Teknik analisis yang digunakan dalam penelitian ini yaitu mengacu pada analisis data di lapangan menurut Model Miles and Huberman yang diuraikan berdasarkan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan hasil dari menulis keterampilan siswa yang dinilai berdasarkan dengan aspek penilaiannya. Hal ini dibuktikan berdasarkan nilai keseluruhannya dengan nilai yang diperoleh 79 dalam kategori baik. Maka hal itu dapat disimpulkan bahwa media videoYouTube dari kanal Narasi Newsroom dapat disandingkan dengan materi teks editorial dalam pembelajaran menulis siswa.